مقولة وتعليق / 61 / التعليم والذكاء: ثنائية الزيف والحقيقة في المنظومة الأكاديمية المعاصرة
رياض سعد في زمنٍ يُقاس فيه النجاح بعدد الشهادات المعلّقة على الجدران، ودرجات التحصيل التي تُختزل في كلمات “بكالوريوس، ماجستير، دكتوراه”، يغيب السؤال الأهم: هل الشهادة دليل على الذكاء؟ وهل التعليم الأكاديمي مرادف حتمي للفهم والإبداع؟ تتواتر في الخطاب التربوي والنقد الاجتماعي مقولاتٌ لطالما نبهت إلى الفارق الجوهري بين التعليم والذكاء، من أبرزها المقولة الشهيرة…